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在小学语文教学中,教师的教学方式越丰富,学生所处的教学环境就越温馨、和谐。在现代教育理论的指导下,学生积极人格特质的培养受到广泛重视。在语文教学中,教师不能仅仅关注学生的成绩,还要重视培养学生的积极人格特质。积极人格特质来源于心理学的一种主张,其倡导关注人格中的积极力量。教师应重视学生积极人格特质的培养,帮助学生养成积极、乐观的心态,树立正确的价值观。