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道德与法治是初中课程中最为激发学生学习兴趣与人格发展的课程。近年来,道德与法治以及政治课程都受到了教育领域的重视。如何提升学生的思想道德素养,全面提升学生的综合能力,是习近平总书记提出的重点问题。初中道德与法治的教学可以有效地塑造学生的人格,释放学生学习的潜能和未来发展的能力,从而更好地成为社会需要的人才。文章主要对初中道德与法制教学中有关释放潜能的现状进行阐述。