【摘 要】
：
本报讯 日前，安徽省教育厅公布了第八届长三角地区中小学班主任基本功大赛省赛结果，亳州市蒙城县三名教师分别获得小学组、初中组、高中组三个组别的一等奖。 本次长三角地区中小学班主任基本功大赛省级选拔赛，全省16個市共96位班主任参赛。蒙城县派出的是亳州师专附小杨晓洁、蒙城中学李楚和、蒙城二中叶乃凤，三名教师发挥稳定，均夺得大赛一等奖。 蒙城县对班主任基本功提升工作十分重视。分联盟校、学区组建名班主
论文部分内容阅读
本报讯 日前，安徽省教育厅公布了第八届长三角地区中小学班主任基本功大赛省赛结果，亳州市蒙城县三名教师分别获得小学组、初中组、高中组三个组别的一等奖。
本次长三角地区中小学班主任基本功大赛省级选拔赛，全省16個市共96位班主任参赛。蒙城县派出的是亳州师专附小杨晓洁、蒙城中学李楚和、蒙城二中叶乃凤，三名教师发挥稳定，均夺得大赛一等奖。
蒙城县对班主任基本功提升工作十分重视。分联盟校、学区组建名班主任工作室十余个，以专题读书、分享交流、外出学习、举办班级建设大会等形式促进班主任加强自修，提升班集体建设能力。在参加市级选拔赛前，蒙城县教育局基教科组织历届省市大赛获奖选手及评委为参赛选手专题辅导、整体提升。参加省赛前，亳州市教育局基教科在蒙城县鲲鹏中学对选手进行了为期一周的集训，指导科学备战。
据悉，本次比赛，最终评审出一等奖15名、二等奖30名，三等奖51名。亳州共有6名班主任获奖。
其他文献
本报讯 日前，邵阳市邵阳縣教育科学研究室在全县中小学校开展科研视导工作。邵阳县教研室主任陈良虎主持召开了全体教研员会议，对此次视导工作进行了周密部署。 教研员们兵分四组，对邵阳县第一中学等9个中小学校进行了科研视导。教研员采取推门听课、找教师谈话、查阅资料等方法，对各校教育科研的组织机构、教学理念、教学常规、校本教研、课题研究、科研特色、开展措施、责任落实等进行了全面又详细的调查，并针对各校
随着“三通两平台”的稳步推进，2018年，益阳市桃江县桃花江小学开始通过钉钉家校版平台搭建智慧校园，从学校管理、班级管理、家校联系、智慧课堂、网络联校等多方面入手，进一步做到办公智能化，为学校管理和日常工作带来极大的便利。 一、智慧管理教师 第一，教师上班签到打卡，采用钉钉打卡取代原来挂校门口的纸质手写签到表，不但方便教师随时进行签到打卡，而且统计数据也变得非常简便智能，使得教师管理更
本报讯 日前，娄底市2019年度中小学教育信息化“优课”说课观摩活动在娄底市第一小学举行，活动邀请了湖南省电化教育馆相关专家做现场指导。娄底市教育局副局长王贵升、电化教育馆馆长曾凡智出席活动，娄底市各中小学的200余名教师代表参加活动。 王贵升表示，教育信息化“优课”说课是信息技术在教育教学中的具体应用，是实现教育均衡发展的有效途径，也是培养年轻教师的有效方法。他要求，广大教师要顺应发展潮流，积
本报讯 为进一步做好中小学图书馆（室）馆配图书适宜性评价工作，提升全省中小学图书馆管理人员的业务能力和综合素养，2019年安徽省中小学图书馆管理人员培训分别于近日在淮南市、黄山市举行。全省教育装备部门相关同志和中小学图书馆工作人员共450余人参加了本次培训。 本次培训以文献信息资源建设为契入点，重点解读了中小学图书馆在图书剔旧工作中应掌握的原则与方法，有助于参会人员系统、全面、准确地学习、理解适
本报讯 近日，黄山市歙县召开中小学联网攻坚及校园网络改造工作培训会，全县42所公办义务教育学校分管校长、信息办主任参加培训。 县委教育工委委员王秋冬在会上强调，校园网络改造提升是智慧学校规划建设的重要基础、关键环节，各校要认真组织学习《歙县中小学校园网建设技術规范》，细致做好校园网络中长期规划，要以应用为核心，按照“实用、适用、够用”的原则，合理规划;要加强监督检查，各司其职，协调好，配合好，严
如今，微视频作为一种新型教学方法越来越广泛地应用于小学数学教学中。微视频以其生动形象的展示方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解课程重难点，提高教学效率。 一、课前利用微视频辅助学生自主预习 利用微视频预习可以让学生发现问题深度思考，帮助其理解知识点，更是复习知识自主学习的法宝。经过课前的预习，每个层次的学生都能有所收獲。例如在教学“计数单位”的课程内容时，此前很多学生对什么是计算单位
本报讯 日前，芜湖市“信息技术与体育教学深度融合”中小学体育与健康研讨活动在芜湖市碧桂园小学举行，来自芜湖五区、四县和市直属中小学的体育教师，各区县体育教研员共200多人参加了此次活动。 活动中，与会人员先后观摩了碧桂园小学教师章珍珍执教的“少年拳1～4组合动作”和繁昌县横山中心小学教师桂林娟执教的“铃霄操组合动作”两节课例。课上，两位教师分别用微课展示了各自课例教学的重难点、动作要领、学生学习
本报讯 近日，教育部基础教育司主办的第七届全国中小学实验教学说课活动在山东省青岛市成功举办。 本届说课活动全国共有超过40000名教师参加，各省遴选推荐报送教育部优秀案例为463个，最后由专家组评选出151名选手进入现场展示环节。 安徽省各地有超过8000名教师参加，推荐报送教育部15个优秀案例，其中有10个实验说课案例入围参加现场展示，入围数量与上海市、河北省并列全国第一。在现场展示环节，宿
本报讯 随着新课程改革的深入推进，淮北市濉溪县涌现了一批钻研课堂教学、关注学生发展的骨干教师，在教研共同体内发挥着示范和带头作用。为了展示这些教师所取得的教科研成果，濉溪县教育局教研室于近日在濉溪县新城中心学校多媒体教室举行了第八届小学数学青年教师教学展示活动。县教研室副主任魏建彬、各校分管教学的业务负责人及教师100多人参加了此次展示课活动。 参加本次教学展示课的十三位教师教学方法灵活多样，都
身处知识飞速发展的时代，我们必须让学生准备好应对那些未知的挑战，让他们无论将来遇到什么样的问题，都具备解决问题的能力，有能力找到系统地解决问题的方法。STEM教育是承载上述目标的绝佳载体，STEM教育理念旨在打破学科的壁垒，综合运用科学、技术、工程、数学等领域的知识解决实际问题。对学生个人来讲，STEM教育可以提高逻辑思维、批判性思维的能力;在协同完成项目的过程中锻炼沟通能力，提高团队合作的能力;