【摘 要】
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目的:了解大学生对健康素养知识的知晓情况,分析学生现有的健康素养状况,为学生的健康教育提供适宜方法.方法:采用随机抽样方法,抽取陇东学院2009级师范专业学生1507名,以不
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目的:了解大学生对健康素养知识的知晓情况,分析学生现有的健康素养状况,为学生的健康教育提供适宜方法.方法:采用随机抽样方法,抽取陇东学院2009级师范专业学生1507名,以不记名问卷方式调查.结果:学生健康基本知识和理念知晓率占56.23%、健康生活方式和行为占46.17%、健康基本技能掌握情况占77.17%.学生获取健康素养相关知识的途径为书、刊、报、家庭等.结论:大学生健康素养水平较低,健康基本知识掌握不平衡,应根据学生的特点,加强 学生的健康素质教育,提高学生的整体健康水平.
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