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文章针对数据科学与大数据技术新工科人才培养问题,探讨数据科学的新工科内涵、数据科学与大数据技术新工科人才的核心能力、数据科学与大数据技术新工科育人共同体的构建以及学习共同体建设等相关问题,提出一些基本思路与建设性构想。
新工科专业育人共同体与学习共同体构建研究——以数据科学与大数据技术为例
【摘 要】
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文章针对数据科学与大数据技术新工科人才培养问题,探讨数据科学的新工科内涵、数据科学与大数据技术新工科人才的核心能力、数据科学与大数据技术新工科育人共同体的构建以
【机 构】
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福建工程学院,福建工程学院信息学院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“大数据时代数据科学类课程建设与教学研究”(编号FJJKCGZ16-018)的研究成果
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