小学数学教学中如何培养学生的数学品质探究

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教育的发展对社会的发展具有促进作用,教育兴则国兴,改革开放以来,我国的教育水平发展迅速,我国的教育理念也在不断更新。教育是国家的根本,国家对教育的发展越来越重视,教育只有与时俱进才能适应社会发展的要求。小学是启蒙教育的开端,在小学教育过程中,重视对学生品质的塑造与培养,对学生以后的成长具有重要意义。小学教学更容易促使学生养成良好的行为习惯,从而受用终生。本文主要通过对小学数学教学中学生的数学品质进行分析研究,探索符合小学生的数学品质教学模式,为小学数学教学提供指导意见。
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