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李彬老师提出的“课下教学法”是一种简便易行，有着良好前景的教学和学习方法，低年级学生在学习中有问题时可以比较方便地得到高年级学生的解答。高年级学生在解答问题时，将自己学过的知识进行重温和复习，不容易忘记。这种方法有助于缓解目前高等教育中存在的学生掌握知识囫囵吞枣的现状。
“课下教学法”刍议
【摘 要】
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李彬老师提出的“课下教学法”是一种简便易行，有着良好前景的教学和学习方法，低年级学生在学习中有问题时可以比较方便地得到高年级学生的解答。高年级学生在解答问题时，将自己
【机 构】
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陕西省西安市武警工程学院法学教研室
【出 处】
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跨世纪
【发表日期】
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2008年3期
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