【摘 要】
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信息技术的应用推广促使虚拟学习社区作为一种新的学习方式的出现。虚拟学习社区的资源开放性、共享性和学习主体的互动性、平等性等特征,促进了虚拟学习社区迅速地融入到学
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信息技术的应用推广促使虚拟学习社区作为一种新的学习方式的出现。虚拟学习社区的资源开放性、共享性和学习主体的互动性、平等性等特征,促进了虚拟学习社区迅速地融入到学习者的日常学习生活中,并成为其思想不可忽视的影响力量。虚拟学习社区作为一把＂双刃剑＂,在给思想政治教育开辟了新途径的同时也带来了一系列挑战。因此,本文将从思想政治教育的角度探讨学习者和虚拟学习社区进行探讨。
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