【摘 要】
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杨立青不仅是中国当代音乐创作的积极参与者和推动者，也是中国作曲理论研究和教育教学的集大成者，对其和声技法与理论的研究对于中国当代音乐创作具有重要的意义。百年来，中国专业音乐创作经历了从学习西方多声技法并探索与中国音乐风格融合，到“补课”式的学习西方现代技法，再到抛弃技法的束缚、“自由”追求创作个性3个阶段。杨立青音乐创作的3个时期从追求“民族风格”到追求“现代技法”再到“以乐为本”，成为百年中国音
【基金项目】
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2018年国家社科基金艺术学重大项目“中国现当代作曲理论体系形成与发展研究”阶段性成果,项目批准号：18ZD15,首席专家：徐孟东；
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杨立青不仅是中国当代音乐创作的积极参与者和推动者，也是中国作曲理论研究和教育教学的集大成者，对其和声技法与理论的研究对于中国当代音乐创作具有重要的意义。百年来，中国专业音乐创作经历了从学习西方多声技法并探索与中国音乐风格融合，到“补课”式的学习西方现代技法，再到抛弃技法的束缚、“自由”追求创作个性3个阶段。杨立青音乐创作的3个时期从追求“民族风格”到追求“现代技法”再到“以乐为本”，成为百年中国音乐创作尤其是和声发展之路的缩影，具有典型的时代意义。
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