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期刊论文
重视作文评讲,提高教学效益
重视作文评讲,提高教学效益
来源 :写作:高级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CYQWWL
【摘 要】
:
作文教学的全过程,包括命题、写作前的指导、批改和评讲四个步骤。一次完整的作文教学就应该包括这几个方面。如果随便找一个题目让学生写一写,打个分数,再选几篇所谓佳作读一读
【作 者】
:
聂德琴
【机 构】
:
江苏省扬州市邗江区教育局
【出 处】
:
写作:高级版
【发表日期】
:
2015年10期
【关键词】
:
作文评讲
教学效益
作文教学
作文水平
学生
写作
批改
分数
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作文教学的全过程,包括命题、写作前的指导、批改和评讲四个步骤。一次完整的作文教学就应该包括这几个方面。如果随便找一个题目让学生写一写,打个分数,再选几篇所谓佳作读一读,怎么能够切实提高学生作文水平呢?作为有效的教学,这几个方面都要重视,而最重要的环节无疑是作文评讲。
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