仿真软件应用于数控实践教学的思考

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随着国家大力发展职业教育,各地方政府都举全市之力,办一所当地的职业技术院校,数控专业作为当前紧缺人才专业,在每一所职业院校都会开设数控专业,为减少教学投资成本又能保证学生实践过程,几乎每个学校都采用了数控仿真软件进行教学,本文指出了应用数控仿真软件教学的利与弊,并针对其弊端提出了解决问题的方法.
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