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公众演讲焦虑作为社会焦虑中的一种亚型,阻碍了当代大学生的正常人际沟通.为了探讨缓解公众演讲焦虑的有效方法,将肢体干预作为切入点,运用实验法研究肢体语言对大学生公众演讲焦虑的影响.实验证明,通过肢体动作的干预可在一定程度上缓解大学生的公众演讲焦虑,提高其公众演讲能力.
肢体语言对大学生公众演讲焦虑的影响
【摘 要】
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公众演讲焦虑作为社会焦虑中的一种亚型,阻碍了当代大学生的正常人际沟通.为了探讨缓解公众演讲焦虑的有效方法,将肢体干预作为切入点,运用实验法研究肢体语言对大学生公众演
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校初等教育学院
【出 处】
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辽宁师专学报(自然科学版)
【发表日期】
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2018年2期
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