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每个人在社会中需要扮演不同的角色，高职的思想道德修养与法律基础课应当帮助学生适应并扮演好这些人生角色。思想道德修养与法律基础课的教学目标应定位于帮助学生进行角色认知、把握角色规范，教学内容按照高职生现在和将来要承担的角色要求和规范进行整合，将角色扮演教学法作为重要的教学方法，通过课程教学帮助高职生适应人生阶段的变化，扮演好不同的人生角色。