加强实践性教学环节自建控制测量实习场地

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国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》中指出:“高等工程专科学校教育培养适应社会主义建设需要的,德智体全面发展的,获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才。”
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