【摘 要】
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在初中教育中,阅读在语文考试中占据了大半的比例,因此在语文课程中提高语文阅读教学效率,促进学生阅读水平的提高是十分必要的。但是就目前的初中语文阅读教学现状而言,其中
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在初中教育中,阅读在语文考试中占据了大半的比例,因此在语文课程中提高语文阅读教学效率,促进学生阅读水平的提高是十分必要的。但是就目前的初中语文阅读教学现状而言,其中仍存在着许多问题,学生对阅读不感兴趣,阅读理解能力不足,课堂参与度低。对此,要求教师要利用有效的教学方法和教学手段来提升学生的阅读水平,促进阅读教学效率的提高。要求教师在语文阅读教学中执行和贯彻"同课异构"的教学新理念,为语文阅读的教学进行新的有效尝试。
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