加强家园沟通的方法探究

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wujingtao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断深入发展,对家校合作的教育工作提出了更高的要求和教学目标.在幼儿园的教育中,幼儿教师要能够不断提高自身教学素养,能够认识到家园合作教育工作有效开展的重要性,并能够探究家园合作的方法.幼儿教师还要能够在家园沟通中,认识到幼儿的学习特点和学习心理,进而对幼儿进行更好的教育.
其他文献
在正确的教育教学思想的指导下,通过情景设计,开展探究性学习,建立学习小组等有效行为,取得最佳的教学效果,促进学生有效的发展。
新媒体技术多形式的表现特点使其在小学语文朗读教学中发挥着多方面作用,不仅能够充分调动学生的积极性参与学习,还能够扩展学生的知识面,促进知识内化.如何有效利用新媒体技
长沙,历经三千年城名,有着“屈贾之乡”“楚汉名城”“潇湘洙泗”之称,更是有马王堆汉墓、四羊方尊、三国吴简、岳麓书院、铜官窑等历史遗迹,凝练出了“经世致用、兼收并蓄”
期刊
在体育活动中,师幼互动十分重要在发现与分环节,教师要注重随时调整自己的教育策略,对幼儿进行有针对性的指导,从而从根本上提高幼儿基本动作的准确性,提高自身身体素质.通过
在小学语文教学中,提高学生知识学习的有效性,就需要教师们通过一定的课堂或课后作业让学生们进行“温故而知新”.小学语文教师们要想提高小学语文教学的质量,就需要认识到优
民族团结关系着社会稳定与国家兴衰,民族团结教育不是一个人或是一群人的责任,而是全社会所有人的共同责任.文章通过结合我国现阶段职业院校民族团结教育存在的实际问题,对民
教育终生化理念由来已久,知识体系的不断更新就要求人们要接受新生事物的洗礼,高职体育教师也是如此,进入工作单位不是学习任务的结束,而是一个新的学习阶段的开始,高职院校
  《亮剑》的主人公李云龙的悲剧是英雄悲剧;对悲剧的探究既应注重其社会现实成因,更应挖掘其潜在的文化成因。本文以为,李云龙骨子深处的农民文化积淀--盲从和专制、他所信奉
  《浮生六记》产生于清中期的乾嘉年间,作者是名不见经传的边缘文人沈复。江南文化的特征是既具柔和灵秀,富于诗性精神,又有刚毅清俊与超越性精神。正是这样的江南文化孕育了
  托弗勒的“第三浪潮”战争观在中国的思想界很具有影响,在中国思想上的影响。最具体的表现是空军大校乔良1995年出版的小说,以及乔良与王湘穗两位大校合着的学术论著,1999