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本文通过教育案例讲述了在教育实践中,如何以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一位学生;如何用爱去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,让学生在感动中学会学习,学会做人，
春风化雨 润物无声
【摘 要】
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本文通过教育案例讲述了在教育实践中,如何以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一位学生;如何用爱去创设积极向上的氛围,激发学生的潜能和创造力,让学生在感
【机 构】
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河北省石家庄市第十一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年12期
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