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本文简单介绍了教师知识共享的涵义，从知识因素、个体因素、组织因素以及技术因素四方面详细分析了知识管理视野下的教师知识共享过程中的影响因素，并提出实现策略，以供借鉴。
知识管理视野下的教师知识共享策略研究
【摘 要】
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本文简单介绍了教师知识共享的涵义，从知识因素、个体因素、组织因素以及技术因素四方面详细分析了知识管理视野下的教师知识共享过程中的影响因素，并提出实现策略，以供借鉴。
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年31期
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