城乡区域教育均衡发展问题与对策——以豫北某县为例

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基于文献分析、调查访谈、个案研究等方法,以豫北某县为研究对象,分析城乡区域教育发展失衡的现状、原因以及发展对策。研究发现:某县存在区域、城乡、人群的教育发展不均衡问题;经济发展不均衡、经费保障能力不强、教育发展价值偏差、农村教师培养机制以及学校办学思想落后是阻碍教育均衡发展的主要原因;因此,建议加强各级政府的主导责任、实现办学主体多元化、扩大农村办学规模、引入更多师资以及实现教育资源共享。
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