入选理由 他成功牵手企业与教育，构建共生、共赢、同发展的大格局，因为他对行业人才资源有着更多的理解，因为他对职业院校发展有着更深的体悟。
　　人物印象 受业于煤炭学校，从业于煤炭系统。邱江注定此生与煤炭行业结缘。在给予更多感情的同时，也就有了更多的忧虑。
　　他多次呼吁，人才“总量不足，结构不合理，整体素质不适应”已成为制约煤炭行业发展的主要矛盾。面对此矛盾，煤炭院校需要继续扩大煤炭主体专业人才培养规模，以适应煤炭行业走新型工业化道路的发展需要。
　　2009年，邱江执掌中国煤炭教育协会。他将工作的切入点选在推进煤炭院校与煤炭企业的战略合作上。他认为，协会作为联系煤炭企业与教育事业的纽带，建设煤炭企业和院校共生、共赢、同发展的有机体是大家共有的追求。
　　为了增强校企间互信与合作共赢，他带领协会抓住一切机会向院校介绍煤炭行业形势，让院校及时了解行业发展方向、企业改革目标、人才需求变化、技术进步程度及企业的困难问题。同时，向企业宣传煤炭院校的办学特色、专业设置、科研能力、研究方向、服务品种。鼓励学校根据企业需求改革教学内容，根据企业需要定向、订单培养人才，为企业提供研究条件或合作共建实验室，积极参与企业技术改造和难题攻关；也鼓励企业参与教学改革，为学校提供必要的教学实习条件和实践训练基地，为教师提供实践机会。
　　在邱江的主导下，2013年协会在助推煤炭职业教育发展上的工作可圈可点。一是承担了教育部中职专业教学标准和高职专业目录修订工作任务。协会专门成立煤炭行业中职专业教学标准制订专家组和8个专业组，组织近20所煤炭职业院校共同参与，动员近40名教师和专家分赴山西、山东、河北、黑龙江、辽宁、安徽、广西等省份的24家国有大中型煤矿企业调研，在河南焦作、甘肃白银两次召开煤炭类专业教学标准审定会议。同时，两次参加教育部高等职业学校专业目录修订工作会议，接受11个煤炭专业的目录修订工作任务，结合煤炭行业高等职业学校实际情况，印发工作文件及煤炭高职院校开办煤炭专业情况调查表。二是进行煤炭职业院校专业带头人评审和资格授予工作。面向社会推出112位职业教育煤炭专业带头人，调动煤炭专业教学人员从事煤炭专业教学的积极性。三是开展煤炭职业教育荣誉教师（教授）授予工作。经协会审议，决定授予企业44人“煤炭行业职业教育荣誉教授”称号，5人“荣誉讲师”称号。四是依托中国平煤神马集团和平顶山工业职业技术学院组建煤炭行业职业教育集团，集中煤炭行业优质职业教育资源，通过优势互补资源共享的形式，最大化地发挥职业院校的现有资源和办学条件，加大校企合作共同攻关。五是完成品牌会议组织工作。在8月召开第五届煤炭企业培训处长论坛，10月召开第九届煤炭职业学校校长论坛。
　　多年的协会工作使邱江体会到，必须要树立以煤炭情缘团结和凝聚行业教育力量，使协会成为煤炭教育工作者之家的理念，团结协会各级组织和广大煤炭教育工作者，以保障煤炭行业人才需求、提高煤炭职工队伍素质为主线，以促进教育创新，深化教育改革，提高教育质量，加大职业培训力度为重点，积极发挥桥梁纽带作用，才能切实为企业和院校提供服务，为政府部门做好参谋。