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本文主要提出了在高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略和技巧,主要从类比推理数学思想渗透、分类讨论数学思想渗透、数形结合数学思想渗透三个不同的思想层面,使高中生更加科学、主动、快速地掌握数学思想内容,熟练掌握高中数学的解题技巧,大大激发数学学习的主动能动性及学习兴趣.
数学思想渗透在高中数学教学中的应用方法
【摘 要】
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本文主要提出了在高中数学课堂教学中渗透数学思想的策略和技巧,主要从类比推理数学思想渗透、分类讨论数学思想渗透、数形结合数学思想渗透三个不同的思想层面,使高中生更加
【机 构】
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贵阳市第三十九中学,贵州 贵阳,550005
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年16期
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