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O型血概论
【摘 要】
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【出 处】
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学苑创造·B版
【发表日期】
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2010年10期
其他文献
(接上期) 听说六·二班的颜老师把那群跟六·三班打架的男生带回学校后，写检查请家长，一直折腾到晚上十点多钟。家长带着自己的孩子回到家后，还不算完。温柔的，一顿好骂；火爆的，一顿好打；还有爹妈混合双打的，真是没完没了。 六·二班的当然要把他们的“悲惨遭遇”讲给六·三班的听。六·三班的除了深表同情外，实在帮不上他们什么忙。六·二班的又心服口服地向六·三班的表示，通过在活水公园同米兰老师的零距离接触
“小沈阳”是谁?嘿，他就是春晚后红极一时的“人气之王”沈鹤——赵本山的爱徒。牛年春晚，“小沈阳”走出东北红遍中国。从东北“二人转”到央视春晚，再到影视舞台，“小沈阳”的舞台越走越宽。让我们走近红星“小沈阳”。去看看他的成长经历吧! “小沈阳”1981年5月出生于开原市一个贫苦的农民家庭，父母都会唱“二人转”，但从没登过正规舞台，“小沈阳”从小就和妈妈去唱“二人转”赚钱养家糊口，艰苦的家庭条件并没
2869年，人类的科技水平超级先进，他们不断地创造出一个又一个的发明，但是，在这些发明中隐藏着一种相当可怕的病菌——“TBV”。 初夏的下午，年近六旬的老博士独自坐在窗前喝茶。忽然，一阵剧烈的抖动，桌上的茶杯“砰”地一声摔在了地上，原来是"TBV"病菌从博士的实验室里流出来了。博士的第一反应就是冲进房间，把女儿薇薇甩到二楼。薇薇眼睁睁地看着爸爸被“TBV”吞没，紧张得不知所措。忽然，一只有力的大
上个世纪二十年代初，张雪门提出了“行为课程”的概念：“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是行为课程。”“这份课程完全根据于生活，从生活而来，从生活而开展，也从生活而结束，不像一般的完全限于教材的活动。”行为课程的逻辑体系就是生活。张雪门先生所说的生活概念不是抽象且不可捉摸的，他把生活和行为看作相互联系的整体，强调生活实践对儿童生长的重要意义，强调儿童经验的获得是课程的目的。 在平
摘 要：随着新一轮人工智能的发展与应用，编程教育作为培养计算思维的重要手段，引起国内外学者的高度关注。文章以中国知网（CNKI）数据库2010—2020年收录的257篇编程教育研究相关学术论文为样本，以聚类分析、社会网络分析和多维尺度分析为研究方法，采用BICOMB2.0、Ucinet6.0、NetDraw、SPSS20.0等软件对数据进行定量分析，探究我国编程教育自产生以来的研究动态、热点与趋势
摘 要：教育信息化2.0行动计划是推进“互联网 教育”的具体实施计划，基础教育学校如何抓住信息化发展的历史机遇、提升学校育人效益，成为当下面临的一道重大课题。文章通过案例剖析的方式详细阐述了在教育信息化2.0行动计划引领下开展智慧校园建设的实践探索，充分认识到智慧教育的核心是人的智慧，用人的智慧去调动信息装备、辅助人的发展是智慧教育的精华所在;认为要根据教学实际在传统教学方法与技术辅助策略之间，
摘 要：2020 年6 月，教育部发布的《职业院校数字校园规范》将原《职业院校数字校园建设规范》中“基础设施”一章调整为“支撑条件”，并明确了“支撑条件”的建设内容和要求。文章秉持系统观念，围绕数字校园服务中心工作的目标要求，从加强信息化培训、提升全员信息化意识与能力，补齐职业院校在信息化组织机构、人力资源以及政策规范中的短板，重视信息化研究和规划工作三个方面进行了解读，旨在阐明职业院校数字校园“
2013年12月26日，联想集团与友成基金会走进河北省阜平县城厢中学，举办“扶贫志愿者行动计划——联想平板电脑互动课堂”项目启动仪式。这是在工业和信息化部政策法规司的指导下，通过中国电子工业标准化技术协会社会责任工作委员会平台，由联想集团与友成基金会、阳光书屋共同打造的公益项目。该项目旨在通过为贫困地区中学提供软硬件一体的教育信息化解决方案，通过多方合作共同探索教育扶贫创新模式，联想集团基于该项目
“桂林是座画中城，水绕青山山绕水，山浮绿水水浮山，千山万水远名扬……”4月22日下午，桂林市临桂县四塘乡中心小学的校园里山歌不断，热闹非凡，400名小学生与年近八旬的“广西山歌王”秦国明爷爷同台对唱，让“小徒弟们”过足了山歌瘾。 当天“广西山歌王”率先向徒弟们发难：“‘鸟语花香传四方’，谁来对?”“我来!我来!”“小徒弟”们不甘示弱，纷纷举起手抢对。一位男生抢先亮开了嗓子——“山青水秀聚一堂”。