【摘 要】
：
传统教师是课堂教学的主体,充当决定者与执行者,另外还是知识思想的传道士、演讲人与传授者.在课堂上不但能够塑造学生行为,同时也能指导学生完成各项活动.教学改革与新课改
【机 构】
：
吉林省榆树市太安乡西龙小学,吉林 榆树,130400
论文部分内容阅读
传统教师是课堂教学的主体,充当决定者与执行者,另外还是知识思想的传道士、演讲人与传授者.在课堂上不但能够塑造学生行为,同时也能指导学生完成各项活动.教学改革与新课改要求背景下,学生角色发生了变化,由被动的学习地位转向了主动积极学习的地位,成为知识学习的合作者、建构者,并且在学习过程中能够积极地探索学习、不断反思,进而取得进步.
其他文献
科技的发展使得化工压力容器的性能得到了十分显著的完善,化工企业在生产的过程中也能够创造出更高的附加值,化工生产的环境相对比较复杂,所以其所面临的危险也比较多,在这样
加强小学数学应用题教学,不仅有助于学生问题分析、解决能力的培养,也能够进一步拓展其语言理解、逻辑思维能力.对此,在实际授课中,教师应结合各阶段教学培养需求的不同,以及
阅读的本质就是“读”.阅读能力的核心便是对语言材料的感知能力,即语感能力.学生自己读书,有利于记诵大量诗文佳作,提高人文素养.读书的方式、方法是多种多样的.如朗读、朗
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着我国信息技术的不断发展与完善,多媒体技术在教学中得到了广泛的应用.在小学语文教学过程中,教师可以把教材上的知识通过运用多媒体技术,以图片或者是视频的方式生动、形
兴趣是最好的老师,小学数学的教学需要激发学生的兴趣,如何在教学中激发、巩固、强化学生学习数学的兴趣,同样是一门很深的学问,也是我们每一位数学教师经常研究的课题.对此,
喉神经鞘瘤是一种少见的喉部神经源性肿瘤,占喉部良性肿瘤的0.1%~1.5%〔1〕。我院2005-01-2009-12收治5例喉神经鞘瘤患者,本文就其临床特征、诊断及手术方式选择进行探讨。1
目的:了解舌侧集中(牙合)总义齿患者的口腔健康相关生存质量(Oral Health Related Quality Of Life,OHRQOL),评估舌侧集中(牙合)相比解剖式双侧平衡(牙合)是否具有优越性,为
伴随我国社会经济的不断发展,人们也越来越重视教育工作,也明确了教育的重要性,只有教育才能加快我国发展的速度,并提高综合国力.数学是小学教育中的重点科目,也是难点科目.