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从2000年教育部开始研究学生减负以来，许多学校响应其号召，将原先的应试教育改成了对学生益智和素质方面的培养。观察可知，现在的小学教育中，体育课所占的比重很大，这也说明了在学生素质培养中，体育课的重要性。而现在的体育课也不仅仅是老师带着学生一起跑步或者做操，更多的是通过老师研究和发明的一些小游戏，来激发学生的体力、脑力与合作能力，这不仅在很大程度上加深了学生对上体育课的兴趣，更加可以激发潜能，加强老师与学生的信任度。