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对于一个班级而言，总是会有几个问题学生，以前称之为下差生或者说是后进生，这种称呼似有歧视之嫌，不如姑且称之为问题学生要好一点。人常说，“人之初，性如璞”，如璞之玉，总能雕琢好的。本文就其形成的成因、心理特征及对策作一简要分析，或许有助于教育工作的进行。
浅析兵团农场问题学生的成因及对策
【摘 要】
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对于一个班级而言，总是会有几个问题学生，以前称之为下差生或者说是后进生，这种称呼似有歧视之嫌，不如姑且称之为问题学生要好一点。人常说，“人之初，性如璞”，如璞之玉，总能雕琢好的
【机 构】
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新疆兵团农八师141团中学 832028
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年12期
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