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以高校的英语角为主题,以问卷的形式开展对英语角的调查来发现目前英语角存在的问题、了解学生在参与英语角的活动中表现出来的困难、学生对英语角活动开展的理想状态等。根据问卷结果结合建构主义理论提出改善的策略。
建构主义理论下校园“英语角”第二课堂活动的现状探析及策略研究
【摘 要】
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以高校的英语角为主题,以问卷的形式开展对英语角的调查来发现目前英语角存在的问题、了解学生在参与英语角的活动中表现出来的困难、学生对英语角活动开展的理想状态等。根
【机 构】
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福州外语外贸学院经管学院
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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福州外语外贸学院2017年大学生创新创业训练计划项目(编号:FWDC17084).
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