【摘 要】
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目的本文实验主要目是为了研究初产妇围术期期间实施健康教育对于健康教育依从性产生的影响。方法本次研究选取本院2016年5月1日至2017年5月1日间收治的初产妇当中,选取其中2
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目的本文实验主要目是为了研究初产妇围术期期间实施健康教育对于健康教育依从性产生的影响。方法本次研究选取本院2016年5月1日至2017年5月1日间收治的初产妇当中,选取其中200例作为研究样本,通过本院自行设计的问卷调查展开相应的分析,了解影响产妇依从性因素。结果本次初产妇围产期对上课时间和内容有一定了解的产妇占94.00%(188/200),其中有73%(146/200)的产妇参加超过两次以上的学习。其中产妇自身的年龄、学历以及户籍等因素均会影响健康教育的学习,而学习时家人的陪同、学习时间、产检次数、家
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