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初中数学是义务教育阶段的一门重要课程,对于培养学生的逻辑思维和创新意识有着重要作用.随着新课改的推进,初中数学的教学目标更强调学生在学习中的主体地位,促使学生在学习过程中充分发挥探究精神[1].总体来看.初中的数学教育取得了长远的进步.但是进一步分析来看,依然有些许不足.如何寻求新课程理念与初中数学教学模式的结合是当前面临的主要问题.