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伴随着互联网时代的真正到来和云计算市场的兴起，DevOps这个词进入了我们的视野。我们可以认为DevOps是一组方法论的统称，它扩大了开发和运维的外延，促进开发、运维、质量保障、运营等各部门的协调与整合，定义了简明、自动化的流程，使我们可以承担更快的变更、更小的风险，
玩转DevOps
【摘 要】
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伴随着互联网时代的真正到来和云计算市场的兴起，DevOps这个词进入了我们的视野。我们可以认为DevOps是一组方法论的统称，它扩大了开发和运维的外延，促进开发、运维、质量保障、
【机 构】
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七牛云存储
【出 处】
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程序员
【发表日期】
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2013年11期
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新理念的语文教学，要求提高学生的语文素养，提高学生的实践能力和创新精神。教材不是圣经，要修改，要完善。语文教师不能跪着教书，如果教师是跪着的，那他的学生就只能趴在地上了。所
概念和规律是各门功课重要的内容，同样更是物理学的重中之重，只有了解了基本概念，掌握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题。要真正掌握一个基本的物理概念，应该从它的引入背景、定义、重点字词、适用的范围等方面进行全面的了解，否则学到的只是一些零碎的、片面的知识、就更谈不上去应用了。在高中物理教学中，帮助学生形成牢固正确的物理概念和准确地掌握物理规律，具有十分重要的意义。 一、创设情景
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茶前饭后，我常听到年纪长的班主任无限感慨地说：现在的学生聪明能干，但个性太张扬、太淘气，我行我素，根本不把老师放在眼里，让人揪心。年纪轻的班主任则埋怨现在的教育法规太多，束缚了教师的手脚，对学生轻不得，重不得，班主任真难当。究其原因，是因为教师对学生所使用的教育方法太传统、太单一。或按老皇历的那一套对学生哄一哄、吓一吓、诈一诈；或赶“ 爱心教育” 新潮流，采取“班妈妈”式的管理；或以“严师出高徒”
【摘 要】在新一轮课程改革中，信息技术与媒体技术的整合将发挥出无与伦比的优势。用多媒体的音像技术，创设情境，使数学内容趣味化。良好的教学情境，能使学生迅速地进入最佳学习状态。因此，运用多媒体实施创造性教育，对培养学生的创新精神具有十分重要的作用。 【关键词】创设情境 形象直观 多媒体应用于初中数学教学，能够解决许多传统课堂教学中不能够解决或不能很好解决的问题。特别是当教师能够正确、合理地选
19世纪以前中国与朝鲜的若干历史实例表明，“儒家知识”与“政治权力”在中韩两国文化中既有其极端密切的互动，但又有极为紧张之关系。第一，儒家“知识”与中韩政治权力既互相依赖又互相渗透，但“知识”与“权力”毕竟性质不同。帝国体制之下，皇权是至高的权力，儒臣的权力则是衍生性的权力，“知识”与“权力”也各有其不同的“运作逻辑”，所以儒家知识分子与掌握权力的帝王之间，有其永恒的紧张性。19世纪中叶以前，中国与朝鲜都是帝国大一统的政治体制。大一统帝国需要儒家价值系统作为帝国的意识形态基础，以有效运用各种人力及物力资源