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文章运用实验的方法,对中国学生法语塞音的VOT进行了初步分析。结果表明,中国学生法语清塞音的偏误主要表现为VOT过小,易受母语不送气清塞音负迁移的影响。浊塞音的偏误主要表现为"浊音清化"现象,同时,具有浊音特征的中介语VOT与法语浊塞音VOT存在显著差异,表现为浊音特征不到位。针对以上特征,本文还提出了相应的教学对策。