【摘 要】
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体验是一种生命经历,是学生素质生成创造性发展的关键。人的创造性发展,需要知识,但不只是需要知识的量,还需要知识的质;需要能力,但不只是需要认知能力,还需要非认知"能力"。
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体验是一种生命经历,是学生素质生成创造性发展的关键。人的创造性发展,需要知识,但不只是需要知识的量,还需要知识的质;需要能力,但不只是需要认知能力,还需要非认知"能力"。人的创造性发展是多种因素共同发挥作用的结果,要尊重学生的独立人格和创造性品质,为蕴藏在学生心灵之中创造的种子提供适宜的环境。
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