【摘 要】
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原来,思想政治课教学“教师猜得准,学生背得狠,考分考得高”的“应试”教育形式剥夺学生的主观能动性,阻碍了学生的思维能力,很多学生高分低能.当今面临如此现状,加强学生思
【机 构】
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吉林省柳河县职业教育中心 135300
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原来,思想政治课教学“教师猜得准,学生背得狠,考分考得高”的“应试”教育形式剥夺学生的主观能动性,阻碍了学生的思维能力,很多学生高分低能.当今面临如此现状,加强学生思想政治教育势在必行.新课程要求课堂教学的开放性、师生关系的民主性、教学模式的多样性和教学手段现代化,从而给教师带来了新的机遇和挑战.作为政治课教师在教学中更应该把握机遇,在“以学生发展为本”理念的指导下,注重发展和培养学生的主体性,把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发展上,教学目标放在学生的知识和能力的综合提高上.因此,在教学中我们做好以下几个转变.
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