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节奏律动是音乐教学的基本素养,培养学生的节奏律动也成为教学的重头戏.由于小学音乐教学的特殊性,教师必须采取有效的策略才能使学生保持节奏律动.通过分析节奏律动的重要性,挖掘节奏律动的使用价值,并从巧用打击乐器、借助肢体语言、联系生活实际方面研究节奏律动的策略,从而为小学音乐教学提供必要的帮助.
节奏律动在小学音乐教学中的策略研究
【摘 要】
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节奏律动是音乐教学的基本素养,培养学生的节奏律动也成为教学的重头戏.由于小学音乐教学的特殊性,教师必须采取有效的策略才能使学生保持节奏律动.通过分析节奏律动的重要性
【机 构】
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临猗县牛杜镇初级中学校
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年1期
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