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教师这种职业内涵并不是仅限于"授业、解惑","传道"才是更为重要的工作内容。教师作为学生的表率出现,那么自身的道德修养就尤为重要。加强教师道德自律,将社会的品德规范内化为个体思想,又将思想转化为个体行为传达给学生,达到教育的最终目的。
论教师的道德自律
【摘 要】
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教师这种职业内涵并不是仅限于"授业、解惑","传道"才是更为重要的工作内容。教师作为学生的表率出现,那么自身的道德修养就尤为重要。加强教师道德自律,将社会的品德规范内
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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