【摘 要】
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新课程之新，在于教育理念新、课程结构新、课程内容新、教学方法新、评价体系新，并用诸多之新变革学习方式，促进学生全面发展，指导学生形成乐于思考、勇于创新、善于运用的科学精
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新课程之新，在于教育理念新、课程结构新、课程内容新、教学方法新、评价体系新，并用诸多之新变革学习方式，促进学生全面发展，指导学生形成乐于思考、勇于创新、善于运用的科学精神，以获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的知识和技能。北师大版义务教育课程标准实验
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