【摘 要】
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以人教版高中生物必修三中"血糖平衡调节及糖尿病的防治"为例进行教学设计。主要采取构建血糖平衡调节模型的方式,更直观的呈现整个调节过程,帮助同学们掌握核心概念。在此基础上结合同学们已有的生活经验,介绍与糖尿病相关的内容,倡导同学们选择健康的生活方式,主动承担起构建健康中国的社会责任。
【基金项目】
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哈尔滨师范大学研究生教育教学改革和培养质量提升工程项目;
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以人教版高中生物必修三中"血糖平衡调节及糖尿病的防治"为例进行教学设计。主要采取构建血糖平衡调节模型的方式,更直观的呈现整个调节过程,帮助同学们掌握核心概念。在此基础上结合同学们已有的生活经验,介绍与糖尿病相关的内容,倡导同学们选择健康的生活方式,主动承担起构建健康中国的社会责任。
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