随“语”潜入“课”润物细无声——浅论小学英语教学德育渗透

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近年来的英语教育中,大多数教师都是通过对学生的听、说、读、写这四项能力的学习作为重点培养内容,往往忽略了品德教育对学生的重要性,学生具有良好的品德素养能够帮助学生更好的走向社会,然而就当今现状来看,大部分学校和教师忽略了对于学生品德素养的培养而只注重学生的学习成绩和能力,这对于学生的发展是极其不利的,因此英语老师作为一项重要学科的教师来说,在课堂过程中,需要做到两者均衡教育。
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