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高职院校双语课程建设要适应社会需求与学生需求。地方高职院校可从实用性、渐进性与协同性原则出发,根据地方商贸发展需求、课程目标与学生外语水平,全校协同培养双语课程师资队伍,制订课程选修制度,构建商贸类专业群双语课程体系,促进高素质的应用型商贸人才的培养。
基于地方需求的高职商贸类双语课程设置探索
【摘 要】
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高职院校双语课程建设要适应社会需求与学生需求。地方高职院校可从实用性、渐进性与协同性原则出发,根据地方商贸发展需求、课程目标与学生外语水平,全校协同培养双语课程师
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年28期
【基金项目】
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浙江省高校“十三五”优势专业建设项目--义乌工商职业技术学院国际经济与贸易专业(浙教高教[2016]164号文件)
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