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试论教育的“亦此亦彼”性
试论教育的“亦此亦彼”性
来源 :邢台师范高专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsylianyangdeyu
【摘 要】
:
教育是生产力与上层建筑之间的中介,其显著特点是"亦此亦彼"性:一方面,教育与社会生产力相联系,具有生产力的某些特性;另一方面,教育又与上层建筑相联系,具有上层建筑的某些
【作 者】
:
张治国
【机 构】
:
邢台师范高等专科学校
【出 处】
:
邢台师范高专学报
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
教育
生产力
上层建筑
思维方式
教育属性
中介
education productive forces superstructure dou ble-side
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教育是生产力与上层建筑之间的中介,其显著特点是"亦此亦彼"性:一方面,教育与社会生产力相联系,具有生产力的某些特性;另一方面,教育又与上层建筑相联系,具有上层建筑的某些特性.
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