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本文主要探讨了中学政治课堂教学生活化如何开展及其开展对学生教育、个人发展的优势。并提出几点意见。课堂中应以学生为主导,利用发生在学生周边的实际事例来加以解说相关内容,借助科技的教学方式,营造生动活泼的课堂,让枯燥的政治课成为学生们都喜爱的课程。
基于中学政治课堂教学生活化实践与探索的探讨
【摘 要】
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本文主要探讨了中学政治课堂教学生活化如何开展及其开展对学生教育、个人发展的优势。并提出几点意见。课堂中应以学生为主导,利用发生在学生周边的实际事例来加以解说相关
【机 构】
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吉林师范大学研究生院政法学院,
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2013年10期
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