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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对山西大学商务学院体育教育专业学生参与组织体育赛事活动的现状进行分析调查,找出学生在参与组织学校体育赛事过程中对学生实践能力的培养有哪些方面,目的在于改进以后在培养学生实践能力方面的途径提供有力的帮助,并为学院、系部学生实践能力的培养途径的改进具有较好的现实意义。