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现今我国社会不断进步与发展，经济也逐渐全球化，从改革开放后我国大门向世界打开，各种国家的文化都流入我国，现今青年人更加追崇外国文化，对中国传统文化逐步忽略，我国文化得不到传承与发扬。对此，新课程改革中提出，在教学中融入传统文化内容，促使学生能够对中国传统文化更为了解，进而产生兴趣将其传承与发扬，也利于提高学生的文化素养水平。