【摘 要】
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高校文化、精神是文创产品设计开发的基础,关系联结、文化认同是高校文创产品的重要分析视角.高校作为一种社区类型,其建设的内核、外延均呈现着信息时代的变化特征,将文创产品作为连接高校社区成员关系的载体,提高高校社区成员的社区认同感,有利于推进高校社区的建设与发展.通过分析高校文创产品的社区属性,解析高校社区的内涵与特点,明确文创产品是链接高校社区关系的重要载体,并借助文化转译功能、文化消费功能、文化传播功能促进社区认同.基于上述双重视角,提出高校文创产品的开发思路,形成社区融入的目标、采用协同设计的方法强化社
【机 构】
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武汉科技大学 艺术与设计学院,湖北武汉430081
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高校文化、精神是文创产品设计开发的基础,关系联结、文化认同是高校文创产品的重要分析视角.高校作为一种社区类型,其建设的内核、外延均呈现着信息时代的变化特征,将文创产品作为连接高校社区成员关系的载体,提高高校社区成员的社区认同感,有利于推进高校社区的建设与发展.通过分析高校文创产品的社区属性,解析高校社区的内涵与特点,明确文创产品是链接高校社区关系的重要载体,并借助文化转译功能、文化消费功能、文化传播功能促进社区认同.基于上述双重视角,提出高校文创产品的开发思路,形成社区融入的目标、采用协同设计的方法强化社区连接,强化品牌建设以实现社区联动,探索管理机制创新完成有效保障.
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