板书在道德与法治教学中的应用思考

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板书作为辅助学科教学的一种手段,高度总结和概括了教学的主要内容,其将教学重难点和关键性知识呈现在黑板上。在新课程背景下,常规性的板书结合道德与法治学科的板书设计原则,综合运用各种板书形式,利用箭头、色彩、简笔画等呈现知识内容,展现出学科的教育性、科学性和审美性,引导学生理解教学内容,增强课堂教学魅力,实现良好的课堂教学效果。
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