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学校体育发展的根本动力，一方面来自于经济的内容呼唤，另一方面来自于教育自身的改革。因此，知识经济的发展不仅要求加快教育发展的步伐，同是要求加大校体育改革的力度。即学校体育加快由应试教育向素质教育转变的步伐；加速体育教育运动机制的改革，实行学校体育资源的优化配置；加快课程体育、教学内容、教学方法和手段的改革步伐。