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新课改背景下小学英语课堂有效教学的思考
新课改背景下小学英语课堂有效教学的思考
来源 :中学课程辅导(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:djsfhkjthrekl
【摘 要】
:
小学英语课堂教学存在着许多的因素制约,如:小学生胆小,缺乏英语学习氛围,教学方式过于单调等,这些都会影响到小学英语课堂的有效教学。根据新课程改革的精神,本文总结了小学
【作 者】
:
朱国英
【机 构】
:
苏州市吴江区平望实验小学,
【出 处】
:
中学课程辅导(教师教育)
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
新课改
小学英语课堂
有效教学
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小学英语课堂教学存在着许多的因素制约,如:小学生胆小,缺乏英语学习氛围,教学方式过于单调等,这些都会影响到小学英语课堂的有效教学。根据新课程改革的精神,本文总结了小学英语课堂有效教学的意义,分析了小学英语课堂教学中出现的问题,并提出了有效教学的策略。
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