【摘 要】
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中学语文教学是横跨多种学科的一门主干课程,是学习各门知识必须首先掌握的基础工具学科。在语文教学过程中,学生往往早已对诸如简介背景、介绍作者、疏通文字、划分段落、研
【机 构】
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江苏省通州市金沙中学江苏通州226300
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中学语文教学是横跨多种学科的一门主干课程,是学习各门知识必须首先掌握的基础工具学科。在语文教学过程中,学生往往早已对诸如简介背景、介绍作者、疏通文字、划分段落、研读课文、归纳中心等等教学内容失去了兴趣,讲者费尽心思、口干舌燥而收效常令人伤怀,而听者也是苦苦撑持、恹恹欲睡仍至所获甚微。其实,语文教材内容孕含了广泛的社会内容,展现了五彩缤纷的大千世界,并且能较完美地表现自然界和社会生活的方方面面。实践证明,学生语文素质的提高必将极大地促进其它学科素质的全面发展。因此,语文教学实施审美教学,不仅可以有效改变语文
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