论文部分内容阅读
法学专业毕业生占了我国每年高校文科毕业生总量的较大比例,该专业的毕业生群体在培养质量上存在诸多不足之处。从教学角度探析,专业课程设置不合理、教学设施不够完备、教师素质不高是导致高校法学专业毕业生培养质量不高的主要原因。为此,应对症下药,从课程设置、教学模式、教学方法和手段、教师队伍建设等方面来推进教学改革,籍此来提升高校法学专业毕业生培养质量。