【摘 要】
：
课程实施(curriculum implementation)是课程发展中的重要过程,也是课程研究的重要主题,但它的概念一直未被深究。Aoki(2005)质疑一向未被质疑的根本问题:"如何理解课程实施?
论文部分内容阅读
课程实施(curriculum implementation)是课程发展中的重要过程,也是课程研究的重要主题,但它的概念一直未被深究。Aoki(2005)质疑一向未被质疑的根本问题:"如何理解课程实施?"并从现象学、批判理论和后结构主义的观点,企图将"课程实施"再概念化,将它从"工具性的行动"转变为"情境的实践",并强调教师叙说在课程实施上的重要性。本文依据这些理念探讨课程实施的研究方法,并阐述教师叙说在课程实施研究上的意义。全文分为三部分:首先以 Aoki(2005)的课程理论为中心,检讨课程实施为研究;其次分析课程实施的叙说性质,以及教师叙说在课程实施上的应用;最后则邀请教师一起说故事,想像课程实施的可能性。
其他文献
对基于非侵入式负荷监测的居民用电行为分析方法进行了研究。首先,设计了一种基于滑动窗的事件探测算法,并以负荷电流奇次谐波幅值为特征建立负荷特征库,提出基于Adaboost的B
<正> 二、可分辨式金属探测器上次所述差拍式金属探测器的优点是简单、可靠、使用方便.其缺点是不能区分被探物体的性质和大小.因此,使用范围受到一定限制.门框式可分辨金属
摘要：很多人喜欢在事物中“挑问题”，但在“挑问题”的同时要能够全面看待问题的实质，才能真正能够解决问题，成功的防范风险。 关键词：挑问题；专业；解决问题 中图分类号：F511.0文献标识码：A文章编号：1671-864X（2015）11-0120-01 现如今很多企业有着这样一种风气，对待某一件事情如果需要发表意见看法，80%的人观点一定是认为这件事情有风险，在某一个点上可能实行不了，或者是
伯克的崇高论与弗洛伊德诡异说直指哥特小说的重要美学特征——恐怖。从存在论的角度看,崇高在哥特小说中显现为一种"为存在而存在"的"怕",对外部世界的恐惧,在其中起主导作
在小学语文教学中,汉语拼音作为学生识字与练习普通话的前提条件,它是学生学习语文的基础,教师需要联系学生的生活实际实施教学。为此,论述了提高小学语文拼音教学有效性的策
目的:探讨PPDO线雕矫正透明质酸隆鼻术后外形不佳的方法和适应证。方法:本组16例,男2例,女14例,均为透明质酸注射隆鼻术后外形表现不佳。局麻,鼻尖处采用小针刀作"品"字形3个
目前我国教师职业道德缺乏"教师"的职业特点,止于抽象的原则规定,对"教师"存在或宽泛或狭隘的理解;国外的师德也存在不尽相同的缺陷。为了完善我国师德规范的建设。本研究提
能源动力类本科生,不仅应该具备基础理论及简单的应用知识,也应当具备能源节约、动力转换和能源管理方面的知识,应当成为"节能减排"领域的中坚力量。"能源系统工程"这门课程
随着我国经济的不断发展,居民生活水平显著提高,居民消费结构也发生了翻天覆地的变化。人们的购买力大幅提升,在20世纪70年代末期,手表、自行车、缝纫机等物品都是非常上档次