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如何培养小学生数学语言思辨能力,成为数学教师在教学中值得认真研究的一个重要课题。
规范数学语言 发展思辨能力——例谈小学生数学语言思辨能力的培养
【摘 要】
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如何培养小学生数学语言思辨能力,成为数学教师在教学中值得认真研究的一个重要课题。
【机 构】
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东台市安丰镇小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年07期
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